Какие вопросы подняла руководитель гороо Анаргуль Шаменова на августовском педагогическом совещании

В Рудном станет больше детских садов, на базе нескольких школ откроются классы «SMARTSARBAZ», а школа №19 по итогам областного конкурса признана «Лучшей организацией образования»

Эта и другая информация прозвучала в докладе руководителя городского отдела образования АнаргульШаменовой «Глобальные ценности и качество образования в условиях образовательной системы города Рудного», с которым она выступила перед коллегами на августовском совещании в преддверии нового учебного года. В стенах школы-гимназии №7 педагоги школ, детских садов и внешкольных организаций обсуждали достигнутые за прошлый учебный год результаты, а также определяли перспективы развития системы образования.

БОЛЬШЕ ДЕТСКИХ САДОВ

88,1 – таков процент охвата маленьких рудничан дошкольным образованием. Показатель ниже областного и будет корректироваться за счет государственного частного партнерства и привлечения частных инвестиций в образование.

– В рамках данного направления функционируют частные мини-центры «Томирис» и «Фиалка» с общим охватом 185 детей, – отметила Анаргуль Шаменова. – К началу нового учебного года в список планируется включить ТОО «BoLaSHaK 20» на 95 мест, также подписан договор доверительного управления по проекту ГЧП по реконструкции здания детского сада на 265 мест по улице Сандригайло, 57А с ТОО «Елена-Д».

Одна из главных задач рудненских педагогов – помочь ребенку реализовать себя в использовании новых современных технологий обучения: дизайн-мышление, LEGO-конструирование, робототехника. Опыт работы в этом направлении имеют детские сады №№ 12,14,15, в этом учебном году к ним присоединятся еще две дошкольные организации – №№ 2 и 8.

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

– В условиях перехода от индустриального общества к постиндустриальному и информационному развитию цифрового образования определило дальнейшую работу по расширению классов IT-технологий и максимальному использованию ресурсного обеспечения STEM-лабораторий, – продолжила докладчик.

Так, в восьми организациях образования функционируют кружки робототехники, а с первого сентября запланировано открытие кружков «SMARTSARBAZ» на базе школ с кабинетами робототехники. Это нововведение поможет получить первые навыки тем школьникам, которые выберут для себя профессию военных инженеров, IT-специалистов или робототехников.

На сегодня все школы подключены к системе электронных журналов «Күнделік» и образовательной платформе «BilimLаnd», где ученики могут самостоятельно получать дополнительные знания и проводить эксперименты. Также многие родители опробовали систему электронной выдачи направлений в дошкольные организации и зачисление детей в первые классы. Все это, по мнению Анаргуль Шаменовой, позволит педагогам и родителям быть мобильными в решении воспитательных, образовательных и развивающих задач.

Вместе с тем в школах по-прежнему не хватает компьютеров: 9,3 человека на единицу техники (для сравнения: областной показатель равен 7,8).

УСИЛИЯ ОБЩЕСТВА И СЕМЬИ

По словам Анаргуль Шаменовой, одна из ценностей образования в том, чтобы воспитать единую нацию сильных людей. В рамках программы «Рухани жаңғыру» будет реализовано девять проектов (о них «РР» обязательно расскажет), все они направлены на то, чтобы сформировать молодое поколение, для которого «партиотизм» – не слово, а поступки.

В этом процессе не стоит недооценивать роль семьи. Более того, родителям нужно повышать психологическую культуру, развивать семейные ценности и эмоциональное взаимодействие с детьми. Все это поможет уменьшить число подростковых суицидов.

РАЗВИВАЯ ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

– Необходимо интегрировать детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную среду. Этот вопрос не должен оставаться за границами нашего внимания, – уверена Анаргуль Шаменова.

На начало 2019-го года 19 организаций образования оснащены стационарными и съемными пандусами, 11 – тактильным оборудованием для слабовидящих детей, в четырех школах и 12-и детских садах выделены штатные единицы узких специалистов – логопедов и дефектологов. В прошлом учебном году 276 педагогов прошли курсы по инклюзивному образованию. Это направление работы получит дальнейшее развитие и будет находиться в фокусе отдела образования.

ДВЕ СТОРОНЫ УСПЕХА

В докладе прозвучали фамилии педагогов, которые достижениями поднимают престиж профессии. Вот только их малая часть. Воспитатель детского сада №12 Елена Трегубская одержала победу в областном конкурсе «Мое педагогическое открытие», педагог-психолог средней школы №1 Динара Турганова заняла первое место на областном этапе республиканского конкурса среди психологов, заместитель директора по воспитательной работе детской художественной школы Елена Оклей отмечена дипломом третьей степени республиканского конкурса «Лучшая авторская работа», а учитель русского языка и литературы СШ №15 Айзада Аханова как победитель областного этапа будет представлять Костанайскую область на республиканском конкурсе «Лучший педагог». Эти успехи венчает победа школы №19 под руководством Гульжазиры Смагуловой на областном конкурсе «Лучшая организация образования».

– Труд учителя – в успехах его учеников, – сказала АнаргульШаменова и перечислила фамилии учеников, которые отметились победами на областных, республиканских и международных конкурсах и олимпиадах. Этот список не менее внушительный, чем предыдущий.

Анаргуль ШАМЕНОВА, руководитель Рудненского городского отдела образования:

– Все наши усилия направлены на создание таких условий, чтобы каждый ребенок смог реализовать свой потенциал.

Елена НОВАК, фото Ануара НУРЖАНОВА